Василевская Елена Александровна

педагог дополнительного образования

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТАРАСОВСКИЙ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА

О себе

Я,Василевская Елена Александровна, работаю педагогом дополнительного образования в Тарасовском Доме детского творчества п. Тарасовский, Ростовская область. В дополнительном образовании  работаю 6 лет.

С самого раннего детства я очень люблю рисовать. Сколько себя помню, я рисовала везде и всегда. Когда заканчивались альбомы, я рисовала в тетрадях, в блокнотах, на асфальте, на песке. В школьные годы я занималась в детской художественной школе п. Тарасовский. Окончив общеобразовательную школу и получив диплом ДХШ, я поступила  в Каменск-Шахтинское педагогическое училище на художественно-графическое отделение. По окончании педагогического училища работала 1 год в Курно-Липовской средней школе, учителем черчения и рисования. Затем переехав жить в Москву работала в школе 265, тоже учителем.  Но волею судьбы вновь вернулась в Тарасовский. Здесь я попробовала себя в роли педагога дополнительного образования.

В начале было трудно, как педагога меня здесь никто не знал. Но где-то в глубине моей души уже зажглась искорка, уже начинал гореть огонёк надежды, что я смогу найти подход к детям, найти общий с ними язык общения, понимать их с полуслова. И с каждым годом этот огонёк разгорается всё больше. Атмосфера доверия, творчества, доброжелательного отношения между мной и детьми помогают почувствовать себя нужным и значимым, придают уверенности в себе.

Переступив порог нашего Дома детского творчества, я забываю о своих личных проблемах, печали, я живу жизнью «моих детей». Меня радуют успехи моих воспитанников, их индивидуальность, их неповторимость. Их достижения – это мои достижения. От меня зависит, как сложиться жизнь ребёнка вне дома и вне школы. От меня зависит, как родители будут относиться к творческому объединению и к Дому детского творчества в целом, станут ли они моими единомышленниками. Как же не растерять то доверие, которое так щедро дарят мне мои воспитанники,  их родители и коллеги?

Думаю, что педагог должен при любых обстоятельствах уважать чувство собственного достоинства каждого учащегося. Если я в чём-то оказываюсь не права, обязательно попрошу прощения у ребёнка или его родителей. Только глубокое уважение и доверие, искренняя любовь к детям, бережное отношение к их чувствам могут создать обстановку взаимопонимания. Я уверена, что детей должен окружать мир – искусства, творчества, фантазии, радости  и красоты. Именно поэтому было создано несколько объединений с разными направлениями в декоративно-прикладного творчества. Ведь изобразительное, декоративно-прикладное искусство развивает у детей фантазию, познавательную и творческую активность. Делает мир ребёнка ярче, богаче, разнообразнее. Все дети – это маленькие художники, творцы, а мы педагоги, должны создать им условия для того, чтобы они рисовали, творили прекрасное и создавали свою счастливую жизнь.

Я стараюсь вкладывать в работу частицу своей души, чтобы каждый день моих воспитанников становился счастливым праздником. И в этом мне помогают мои коллеги – творцы прекрасного, светлого, чистого.

Педагогом дополнительного образования работаю с 2005 года. Разработала общеобразовательные программы художественной направленности (живопись, рисунок, композиция; тестопластика; декоративно-прикладное искусство). Активно использую ИКТ и мультимедиатехнологии в практической деятельности. Провожу мастер-классы для детей и  педагогов - делюсь опытом. Совершенствую уровень профессионального мастерства через курсы повышения квалификации, конкурсы педагогического мастерства, принимаю участие в семинарах, вебинарах, фестивалях.

 

Здравствуйте! Я рада приветствовать вас на моём сайте. Давайте общаться!

 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Мой взгляд на мир
Мои достижения
Моё портфолио

Портфолио педагога - это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. Портфолио даёт возможность собрать и систематизировать весь накопленный материал. К тому же педагог делится своим опытом, предлагает различные находки в помощь другим. Я буду рада, если мои материалы окажутся кому-то полезными.

Жизнь сама по себе – это чистый холст; она становится тем, что вы нарисуете на нём. Вы можете нарисовать страдание, вы можете нарисовать блаженство. В этой свободе – ваше величие. Вы можете использовать свободу так, что вся ваша жизнь превратится в ад, или так, что ваша жизнь преисполнится красоты, благословения, блаженства, чего-то небесного. Всё это зависит от вас – человек имеет полную свободу.

"Разноцветный мир"
"Радуга+"
"Чудесная мастерская"
"Пейп арт"